Професія «ПСИХОЛОГ»

Сфера застосування професійних навиків психолога вельми широка, але все таки її можна обкреслити: робота з психічно здоровими людьми, що зазнають труднощів у повсякденному житті – спілкуванні, родинних стосунках, на роботі або навчанні, після перенесеного стресу тощо. Медичної освіти психолог не має, діагнозів не ставить і не лікує.

Природно, що здобута професійна психологічна освіта не наділяє здатністю «сканувати» особистості оточуючих. Хоча грамотний спеціаліст правильніше, ніж прості смертні, трактує поведінку інших людей, частенько, навіть- передбачає їхні вчинки. Допомагає у цьому вміння бачити і аналізувати психологічні особливості співрозмовників (темперамент,особистісні  риси, вдачу), а також інтерпретувати їх жести і міміку.

Бути психологом

Очевидно, що людина, яка  все життя досліджує природу і властивості душі і сама стає не зовсім звичайною людиною. Адже професія вимагає від психолога, щоб він сам вмів робити те, чому навчає. Тому психологів спеціально навчають вмінню володіти собою, майстерно слухати і розуміти, швидко вникати в суть проблеми і допомагати знаходити рішення. Психолог постійно вдосконалюється, вміє і любить вчитися – читає спеціальну літературу, зустрічається з колегами, займається власними дослідженнями. Професійний психолог – не порадник і не великий вчитель, але помічник, який вміє приймати клієнта таким, яким він є і допомагає знайти вирішення проблеми або вихід з важкої ситуації.   Головне, що робить психолог – спілкуючись з клієнтом, створює умови, при яких клієнт починає розуміти себе, розбирається в собі, виявляє і самостійно приймає вірне рішення. Бути психологом – це означає любити свою професію, постійно відкривати нове в собі і оточуючих, допомагати людям.

Отже, ці або якісь інші причини привели вас до думки про звернення до дитячого психолога. У чому ж може полягати його робота?

• Психодіагностика
Будь-який психолог володіє досить великим набором психодіагностичних технік та методик. Їх мета – визначити об’єктивний стан людини, оцінити рівень розвитку тих чи інших психічних процесів (пам’яті, уваги, мислення і т.д.). Якщо для дорослих часто використовуються тестові методики, відомі багатьом, то в арсеналі дитячого психолога звичайно –  це спеціально розроблені і випробувані методики . Фахівець може попросити вашу дитину щось намалювати. Може пограти з ним в захоплюючу гру – насправді ж за допомогою цих процедур збере необхідні йому дані.

Діти, як відомо, всі різні. Одна дитина розвивається швидше, інша –  повільніше. Психічні процеси та психічний розвиток теж формуються стрибкоподібно. І часом буває, що розвиток певної психічної функції потрібно трохи підштовхнути, щоб налагодилося нормальне засвоєння знань. З цією метою психолог планує і проводить з дитиною корекційні заняття. Попередньо він обов’язково доводить до відома батьків, тому, що успіху можна досягти тільки при абсолютній єдності вимог і в  довірі.

• Розвиваючі заняття

За допомогою розвиваючих психологічних ігор фахівець допоможе розвинути у дитини різні необхідні навички і якості. Увага, пам’ять, посидючість, логічне та образне мислення – в арсеналі дитячого психолога розвиваючі ігри для  різних вікових категорій. Найчастіше, розвивальні психологічні заняття проводяться з групою дітей, і в такому випадку дитина також вчиться спілкуватися з іншими дітьми, сприймати соціальні норми.

    • Корекційно-відновлювальна робота

За наявності у дитини серйозних емоційних або особистісних труднощів може знадобитися спеціально організована психотерапевтична робота. Це можуть бути заняття на зняття тривожності, страхів, на підвищення самооцінки, на зняття агресивних тенденцій. Дитяча психотерапія може знадобитися, якщо дитина пережила сильний стрес – втрату близьких, фізичне або психічне насильство і т.п.

Методи, що застосовуються в дитячій психотерапії, різноманітні. Наприклад, для зовсім маленьких дітей дуже дієвим методом виявляється так звана ігрова терапія (спеціально організовані заняття з ляльками, іграшками). Для дітей старшого віку дуже ефективна буває казкотерапія (заняття з застосуванням спеціальних психотерапевтичних казок як готових, так і тих, що складаються в ході взаємодії дитини з психологом).  Також у своїй практиці я успішно застосовую пісочну терапію. Для застосування методій психокорекції пройшла спеціальне навчання,про,що засвідчують відповідні сертифікати. Гра, малюнок, казка, пісок, фігури-мініатюри – всі знайомі і цікаві для дитини предмети і заняття, які  стають в руках спеціаліста потужним засобом допомоги.

• Консультування батьків

У психологів є така відома аксіома «Проблеми маленьких дітей – це проблеми батьків». І це насправді так. Всі  причини  дитячих труднощів  у сімейних проблемах і конфліктах, неадекватності стилю виховання і т.д. Тому, часто виходить так, що для вирішення проблеми дитини досить батькам  розібратися в причинах і змінити свою поведінку,  ситуацію, яка травмує дитину. Психолог на консультації допоможе вам побачити себе зі сторони, об’єктивно оцінити свої методи та прийоми виховання. Гарний психолог ніколи не буде засуджувати або дорікати. Він просто дасть вам у руки нові, більш ефективні інструменти виховання, розповість більше про вікові особливості малюка.

Наступним напрямком роботи є просвітницька робота – регулярні виступи на батьківських зборах, та розміщення цікавої психологічної інформації у інформаційних куточках кожної групи та на веб-сайті ДНЗ.

Як відбувається знайомство малюка і психолога?

З самого початку психолог може запропонувати батькам новоприбулих дітей заповнити індивідуальну карту розвитку. У ній, як правило, бувають питання про сімейний стан, особливості перебігу вагітності та пологів, пологові травми, якщо такі були, і про діагноз, який поставили немовляті. Дуже багато батьків лукавлять, заповнюючи цю карту, приховують дані з різних причин. І це сумно, тому що будь-яка родова травма призводить до більш-менш серйозних змін у дитячому розвитку. І чим раніше дізнається про такі проблеми ваш психолог, тим більше шансів уникнути труднощів, коли дитина піде до школи, тим більше можливостей малюкові своєчасно допомогти. Психолог з певних причин може направити вас з малюком до логопеда,дефектолога,невролога або ж до психіатра. Кожен з цих фахівців почне з вами розмову  з тих же запитань про пологи. Тому краще не ставити себе в незручне становище і одразу максимально чесно відповідати на запитання анкети. Багато батьків бояться занесення діагнозу в дитсадову карту. Даремно. Якщо, наприклад, в карту невролог заносить діагноз «логоневроз» – страх мовлення на фоні заїкання, то він обов’язково забезпечить його педагогічними рекомендаціями вихователям, дотримуючись яких, вона буде допомагати дитині позбутися проблеми і, відповідно, діагнозу. Приховуючи справжній стан речей, ви перебільшуєте проблеми малюка.

А тепер, хотілося б сказати про найбільш поширен і«міфи »про психологів в дитячому садку. Більшість батьків резонно вважають, що слово «психолог» утворюється від слова «псих». З чого далі роблять абсолютно невірний висновок про те, що якщо з їхньою дитиною або з чужою в садку працює психолог, то це означає, що ця дитина психічно ненормальна. На цій підставі деякі мами взагалі намагаються уникати спілкування з  психологом. А вже, якщо малюк потрапляє на корекційні заняття, то батьки  часом навіть скандалять або просто просять припинити заняття дитини з психологом. Щоб розвіяти цей міф, підкреслю, що психолог в садку працює з нормальними дітьми і їх індивідуальними ОСОБЛИВОСТЯМИ, а не відхиленнями.

Інша, не менш поширена і теж помилкова думка: психолог, психоневролог, невропатолог, дефектолог і нейропсихолог – це все одне і те ж. Тобто лікарі, які працюють з відхиленнями у психіці, з її дефектами. На підставі цієї точки зору батьки вимагають від психолога неможливого. Ще раз наголошу-  даний фахівець не лікар. Він може тільки припустити діагноз і направити дитину до відповідного фахівця. Поставити діагноз і тим більше працювати з ним він не може і не має права.

Таким чином, в дитячому садку психолог присутній в першу чергу для того, щоб всіма сторонами «дотримувалися інтереси дитини». Його праця, як правило, не є очевидною батькам, але малюкам він, повірте, необхідний.

Коли йти до психолога

Усі дорослі колись були дітьми. Напевно дитячі кроки є найважливішими у житті кожної людини. В цей час дитина зустрічається з величезною кількістю труднощів, які формують її особистість у майбутньому. Саме у дитинстві визначається ставлення до оточуючого світу, система цінностей, моделі поведінки, які зберігаються протягом усього життя і визначають майбутнє вашої дитини. Безпека і затишок, як зовнішні ознаки нормального розвитку це ще не все. Не варто забувати про внутрішні, глибинні компоненти особистісного розвитку. Вони не завжди помітні, але про них потрібно пам’ятати обов’язково. Відповідальність за гармонійний, нормальний розвиток дитини лягає на батьків, але є моменти, стикаючись з якими, навіть найдосвідченіший батько, з заповненими широкими книжковими полицями в шафі відчуває себе безпорадним. І це нормально! Не можна знати все, але потрібно і важливо знати як, або за допомогою чого можна вирішити проблему. У такій ситуації вірним кроком стане звернення до дитячого психолога.

Якщо є якась тривога за свого малюка, візит до психолога допоможе розібратися з ситуацією і з емоційним станом дитини об’єктивно. Виявити причини виникаючих труднощів, якщо вони є.

Інший випадок виникнення необхідності звернутися до дитячого психолога часто співпадає з так званими віковими кризами у розвитку дитини (три-чотири, шість-сім ). Що відбувається в ці моменти? Вікова криза означає, що в розвитку людини відбувається різкий стрибок, що щось радикально змінюється. Мама й тато ж не встигають звикнути до цих змін, не враховують їх у спілкуванні, використовують виховні прийоми, вже не дієві в нових умовах. Все це накладається на підвищену емоційність дитини, характерну для перехідних періодів.

Капризування, агресія, впертість дитини – і почуття безпорадності у батьків. Цілком природна реакція – звернутися до фахівця. І це справді може допомогти. Психолог допоможе розібратися в суті виниклих труднощів, підкаже виховні прийоми, а при необхідності позаймається з дитиною, щоб допомогти  подолати непростий період.

Актуальні питання

–         Допомога дорослого при агресивній поведінці дитини;

–         Дитячі страхи;

–         Чому діти плачуть;

–         Поради психолога щодо впливу телебачення , комп’ютера, ЗМІ на розвиток дитини;