Під музичний супровід діти заходять у зал.
Ведуча: В небі сонце і планети
Ясні зорі і комети
Ми вітання всім шлемо
Діти : Дружно в космос летимо
Стук у двері.
Ведуча: Хтось до нас у гості завітав. Діти, хто це? Так – це Незнайко.
Незнайко: Доброго дня любі друзі. Я чув , що ви відправляєтесь в космічну подорож. Чи візьмете ви мене з собою? Я знаю багато про космос і вам допоможу. Діти: Так, візьмемо.
Ведуча: Космонавти займіть свої місця. Починаємо відлік від 10 до 1. Пуск. Діти тримаючись один за одного, рухаються по залу переступаючи перешкоди, наступаючи на кубики, оминаючи кеглі.
Ведуча: Наш космічний корабель здійснив посадку. Космонавти виходять на поверхню планети.
Діти, ви знаєте , що в космос посилають тільки здорових, сильних, кмітливих. Космонавти повинні бути дружніми і підтримувати один одного.
Перша наша зупинка планета ” Земля”.
Незнайко: А ви знаєте щось про планету ” Земля”?
Ведуча: Так, наші діти зараз тобі розкажуть.
Розповідь дітей.
Незнайко: Молодці, діти! А я знаю цікаву гру. Називається ” Земля, повітря, вода” (на слова Земля – гравці крокують, Повітря – махають руками, Вода – пливуть) Давайте з вами пограємо.
Ведуча: Молодці! Всі були дуже уважні Відправляємось далі у подорож.
Незнайко: Діти, відгадайте мою загадку.
Великий соняшник у небі
Нам посилає проміння
Цвіте взимку і влітку,
А досі немає насіння. ( Сонце)
Ведуча: А хто розповість нам про Сонце?
Розповідь дітей.
Незнайко: У мене є цікава гра ” Склади сонечко” (Грає 2 дітей)
Незнайко: Наша подорож триває. Космічний шлях не простий. На нашому шляху є багато перешкод. І перша перешкода метеорити.
Гра “Збери метеорити”( 2 команди по 6 дітей. Збирають камінці по одному у відеречко, повертаються в колонку і передають відеречко іншому гравцю)
Ведуча: Молодці, всі гарно справились з завданням. А зараз пограємо з вами в гру ” Ракети і планети”.( 5 обручів з розрахунку 3-4 дитини в обруч. По команді” Сідаємо в ракети, вилітаємо в космос”, ракети вилітають із своїх планет і літають по залу. На слова ” Ракети додому!” діти повертаються на свої планети.)
Незнайко: А наступне завдання ви відгадаєте.
У синім небі світлячки
Не дістають до них рукою,
А найбільший світлячок
Зігнувся як черв’ячок
(Зорі й місяць)
Ведуча: А я знаю гру “Хто швидше місяць облетить” (по 6 дітей в команді. На відстані 8 – 10 м від дітей кладуть обручі це – Місяць. Першим дають у руки ракету. За сигналом по одному оббігають обручі повертаються назад)
Незнайко: І я знаю цікаву гру. Називається вона ” Суша – вода” (Всі стоять по колу , ведучий ходить по колу , торкає рукою кожну дитину зі словами суша, суша, вода. На кого каже вода той доганяє ведучого по колу, а ведучий поспішає стати на місце гравця.)
Незнайко: Ось і закінчилась наша подорож. Всі діти молодці! Сміливі,спритні, дружні і багато знають про космос. А на згадку про нашу подорож я приготував вам подарунок. Ця ракета не проста, в ній чарівні вітаміни, які допоможуть вирости вам справжніми космонавтами.
