ПЛАН
основних заходів підготовки до проведення “Тижня знань з основ безпеки життєдіяльності дитини”
| № з/п | Зміст заходу | Форма роботи | Відповідальні за виконання | Термін виконання | |
| 1. | 1.1. Видати наказ про проведення «Тижня знань з основ безпеки життєдіяльності дитини» 1.2. Перевірити наявність усіх документів системи цивільного захисту в ДНЗ. 1.3. Перевірити наявність журналів проведення інструктажів з охорони праці та безпеки життєдіяльності. | Наказ Накази, плани евакуації | Директор | За місяць до проведення | |
| 2. | 2.1. Підготувати план проведення заходів з фізичної культури, які мають бути проведені під час «Тижня знань з основ безпеки життєдіяльності дитини». 2.2. Перевірити стан спортивного обладнання. | План, конспект | Інструктори з фізкультури | За 2 тижні до проведення | |
| 3. | 3.1. Провести лекцію «Як заспокоїти себе та дітей в екстремальних ситуаціях» | Лекція | Практичний психолог | За 2 дні до проведення | |
| 4. | 4.1. Оформити папки-пересувки «Безпека дитини» в кожній віковій групі. 4.2. Підготувати і оформити виставки дитячих малюнків на тему «Безпека життя і здоров’я дитини восени» | Папки – пересувки, виставка малюнків | Вихователі | За 2 дні до проведення | |
| 5. | 5.1. Підготувати інструкції, пам’ятки з питань безпеки життєдіяльності (як знешкодити розбитий термометр) і правил надання першої долікарської допомоги постраждалим від нещасних випадків. 5.2. Перевірити стан та забезпеченість медичного обладнання. | Пам’ятка, інструкції | Старша сестра медична | За 2 дні до проведення | |
| 6. | 6.1. Перевірити стан пожежних щитів та пожежного інвентарю. 6.2. Перевірити стан електричного, опалювального обладнання , приміщень та території дошкільного закладу. | Огляд | Заступник директора з господарства | За 2 дні до проведення | |
| 7. | Підготувати матеріали та поновити інформацію на стенді «Безпека дитини-турбота кожного з нас» | Стенд | Члени творчої групи | За 2 тижні до проведення | |
ПЛАН
заходів тижня з охорони праці та безпеки життєдіяльності дошкільного навчального закладу №6
| № з/п | Зміст заходу | Дата проведення | Відповідальні |
| 1 | Правові та організаційні заходи | ||
| 1.1 | Перевірка виконання наказів про призначення осіб, відповідальних за: організацію охорони праці у навчальному закладі та його структурних підрозділах (групових приміщеннях, спортивній залі, харчоблоці, пральні тощо); експлуатацію енергогосподарства, котлів, інших посудин, що працюють під тиском, виробничого обладнання, вентиляційного обладнання; | 21.10 | А.ТОЧИНСЬКА Н.БІНДАС Т.СЕРГІЙЧУК Р.ЯРМОЛЬЧУК Л.П.ТКАЧ Р.ЯЙЧЕНЯ |
| 1.2 | Перевірка наявності та дотримання інструкцій з охорони праці та безпеки життєдіяльності; | 21.10 | ″–″ |
| 1.3 | Рейд – перевірка виконання працівниками та дітьми в музичній та спортивній залах вимог безпеки життєдіяльності | Протягом тижня | А.ТОЧИНСЬКА Л.П.ТКАЧ |
| 2 | Гігієна навчання та праці і виробнича санітарія | ||
| 2.1 | Перевірка відповідності приміщень вимогам гігієни навчання та праці | 22.10 | А.ТОЧИНСЬКА Т.СЕРГІЙЧУК Р.ЯРМОЛЬЧУК |
| 2.2 | Перевірка своєчасності проходження медичних оглядів працівниками та проведення медичних оглядів дітей | 22.10 | А.ТОЧИНСЬКА Т.СЕРГІЙЧУК Р.ЯРМОЛЬЧУК |
| 2.3 | Перевірка наявності та ведення “Листків здоров’я” | 22.10 | ″–″ |
| 3 | Електробезпека | ||
| 3.1 | Перевірка наявності запобіжних написів, сигнальних фарбувань, знаків безпеки на електрообладнанні | 22.10 | А.ТОЧИНСЬКА Н.БІНДАС |
| 3.2 | Перевірка справності електропроводки, розеток, вимикачів, розподільчих шаф | 23.10 | А.ТОЧИНСЬКА Н.БІНДАС |
| 4 | Пожежна безпека | ||
| 4.1 | Перевірка наявності та укомплектованості первинними засобами пожежогасіння усіх приміщень навчального закладу | 22.10 | А.ТОЧИНСЬКА Н.БІНДАС |
| 4.2 | Практичний тренінг з евакуації дітей та працівників з приміщень навчального закладу | 22.10 | А.ТОЧИНСЬКА Н.БІНДАС Л.П.ТКАЧ |
| 5 | Навчання з охорони праці та безпеки життєдіяльності | ||
| 5.1 | Лекція для працівників навчального закладу на тему: «Дії дорослих під час екстремальних та надзвичайних ситуацій техногенного та природного характеру» | 24.10 | Т.СЕРГІЙЧУК |
| 5.2 | Перевірка знань з охорони праці та безпеки життєдіяльності працівників навчального закладу | 22.10 | А.ТОЧИНСЬКА Н.БІНДАС Л.П.ТКАЧ постійно діюча комісія з перевірки знань з охорони праці |
| 5.3 | Тренінг ” Подолання тривожності, нападів панічної атаки у дітей та дорослих” | 23.10 | Практичний психолог |
| 5.4 | Бліц – турнір для працівників закладу на закріплення правил безпечної поведінки та з питань профілактики невиробничого травматизму. | 23.10 | Старші сестри медичні |
| 5.5 | Виставка малюнків на тему: «Небезпечні речі у руках малечі» | 22.10 | Вихователі середніх груп |
| 5.6 | Фізкультурна розвага з дітьми старшої групи “Рятівники поспішають на допомогу” | 24.10 | Інструктор з фізкультури |
| 5.7 | Виставка малюнків «Дорога до дитячого садка», «Пожежа очима дітей», підготовлених дітьми разом з батьками, педагогами | 25.10 | Вихователі старших груп |
| 5.8 | Виставка для батьків тематичних інформаційних папок щодо організації безпеки життєдіяльності дітей | 24.10 | Вихователі дошкільних груп |
| 5.9 | Тематична виставка малюнків «Безпечне небо» , підготовлених дітьми разом з батьками, педагогами | 25.10 | Вихователі ІІ мол. груп |
| 6 | Підбиття підсумків тижня з охорони праці та безпеки життєдіяльності | ||
| 6.1 | Нагородження найактивніших учасників заходів тижня з охорони праці та безпеки життєдіяльності | 25.10 | Директор |
План
заходів по проведенню “Тижня знань з основ безпеки життєдіяльності дитини ” з 21.10.2024 по 25.10.2024
| Тема Як малечі треба жити, щоб ніколи не хворіти | № групи | Відповідальні | |
| ІІ молодші групи | |||
| Читання казки К. Ушинського « Умій почекати». Дид. ігри «Знайди місце, де чатує небезпека», «Відмовся і поясни», «Кому потрібен лікар» Заняття «Вітаміни – наші друзі», « Що треба робити, щоб ніколи не хворіти» Д/гра «Корисна чи шкідлива їжа», «Що потрібно для здоровя». Робота з батьками: Консультація «Здоров’я дитини у ваших руках», «Допоможи собі сам: надання долікарської допомоги» Інформація для батьків «Профілактичні заходи у боротьбі із захворюваннями» | № 1,8,12 | Вихователі молодших груп | |
| Середні групи | |||
| Бесіда «Якщо хочеш бути здоровим» « Важливість чистого повітря для життя людей». Дид. ігри «Небезпечні місця для ігор», «Оціни вчинок», «Мисливці на мікробів» Заняття «Ліки та хімічні речовини не для гри дитини!» Читання твору Т.Лисенко «Мікроби» Вечір усної народної творчості про здоровий спосіб життя» Робота з батьками: Консультація «Гігієна в сім’ї» Пам’ятка “Раціональне харчування дітей дошкільного віку” | № 7,10,11 | Вихователі середніх груп | |
| Старші групи | |||
| Бесіда «Чистота – запорука здоров’я» Проблемна ситуація «Якщо розбився термометр» Заняття «Корисна та здорова їжа», « Де Дид. гра «Сортувальник»(ЮНІСЕФ), «Що я можу сам» Складання колективної казочки «Про хлопчика, що сам собі допомагав» ТРВЗ – тренінг «За що ти себе любиш?» Робота з батьками: Лекторій для батьків «Здоров’я – найважливіший скарб» Пам’ятка для батьків «Добрий апетит і улюблені справи» | № 9,13,14 | Вихователі старших груп |
| Тема Будь завжди уважним – бережи себе (небезпечні речі, які можуть бути на вулиці та в побуті) | № групи | Відповідальні | ||
| ІІ молодші групи | ||||
| Бесіда «Увага: небезпечні речі!» Читання вірша Л.Камінчук «Півникове горе» Дид. ігри «Хороші та погані іграшки», «Допоможемо Незнайкові» Заняття «Малечі про небезпечні речі» Загадування загадок та розв’язування проблемних ситуацій про гострі предмети Робота з батьками: Консультація «Побутові небезпечні предмети» | № 1,8,12 | Вихователі молодших груп | ||
| Середні групи | ||||
| Розгляд ілюстрацій з небезпечними предметами, які можуть бути в побуті: пігулки, термометр, ножик, ножиці, побутова хімія. Дид. гра “Відклади безпечну іграшку” Бесіда «Щоб не трапилось біди» Читання віршів з книги Л.Яковенка «Якщо вдома ти один» Заняття «Казка нас всьому навчить», про небезпечні речі, які можуть зустрітися дітям, коли вони граються біля будинку: баночки з — під лаку, дезодорантів тощо. Моделювання ситуацій:«Розкидані цвяхи, кнопки, булавки» (обговорити наслідки від наступання на ці небезпечні предмети Виховувати обережну поведінку. Розгляд альбому «Як до нас приходять речі» Виставка малюнків на тему: «Небезпечні речі у руках малечі» Робота з батьками: Бесіда «Небезпечні предмети в руках дітей» Організувати виставку малюнків ”Безпечні та небезпечні іграшки для дітей”. | №7,10,11 | Вихователі середніх груп | ||
| Старші групи | ||||
| Бесіда «Небезпечні предмети» Читання оповідання О. Михайлової «Не бійся»,вірша А.Костецького «Немає нікого вдома» Вивчити повчальні скоромовки Заняття «Безпечні іграшки», «Дрібні предмети-не іграшка» Дид. ігри «Що ми знаємо про…», «Уроки безпеки» Читання вірша М.Шалаєвої «Чим зайнятися вдома наодинці» Читання твору О.Шуваєва «Тимкове лікування» Робота з батьками: Ширма для батьків «Особиста безпека дитини», «Побутова техніка вдома» Пам’ятка для батьків «Азбука безпеки для дітей» Консультація «Як навчити дитину бути обачною?» | № 9,13,14 | Вихователі старших груп | ||
| Тема Про вибухонебезпечні предмети треба знати – життя та здоров’я оберігати | № групи | Відповідальні | ||
| ІІ молодші групи | № групи | Відповідальні | ||
| Бесіда з дітьми про поведінку з вибухонебезпечними предметами «Мінна безпека» Дидактична гра «Безпечно- небезпечно» Заняття «Пес Патрон у гостях у малят» Творча гра «Прогулянка з псом Патроном» Робота з батьками: Підготувати пам’ятку для батьків: “Вибухонебезпечні предмети” Пам’ятка для батьків. “ Ви повинні навчити цих речей своїх дітей для їхньої безпеки” | № 1,8,12 | Вихователі молодших груп | ||
| Середні групи Перегляд відео” Безпека дітей під час війни” Бесіда з дітьми про вибухонебезпечні предмети, які можуть завдати шкоди життю і здоров’ю дітей. Мовна гра «Які предмети не можна брати без дозволу дорослих» (дати уявлення про небезпечні вибухонебезпечні предмети та правила поведінки з ними). Відгадування загадок про небезпечні предмети Розгляд малюнків «Бенгальські вогні, петарди, хлопавки Заняття «Небезпечна знахідка» «Подорож Зайчика – Вуханчика» Робота з батьками: Пам’ятка для батьків: «Про правила поводження із виявленими підозрілими вибухонебезпечними предметами, у тому числі замаскованими під них речами» | № 7,10,11 | Вихователі молодших груп | ||
| Старші групи | ||||
| Бесіда “Правила безпеки поводження з вибухонебезпечними знахідками”(Інструкція) Дидактична гра «Оціни вчинок» Заняття «Прогулянка лісом песика Патрона» «Будь обачним ти малюк – незнайомих предметів не бери до рук» Читання казки «Небезпечна знахідка» Перегляд мультфільму « Небезпечні пригоди Петрика» Фізкультурна розвага з дітьми старшої групи “Рятівники поспішають на допомогу” Робота з батьками: Пам’ятка для батьків «Вибухонебезпечні предмети» Виставка малюнків батьків та дітей «Дорога до дитячого садка» | № 9,13,14 | Вихователі середніх груп |
| Тема Допоможи собі та товаришу, коли звучить сигнал «Повітряна тривога» (практичні дії під час сигналу, речі, які мають бути в ранці, правила поводження в укриттях) | № групи | Відповідальні | ||
| ІІ молодші групи | ||||
| Бесіда ” Алгоритм дій дитини під час сигналу повітряна тривога”. Дид.гра “Увага: повітряна тривога” Слухання казки «Патрон – собака рятувальник» Заняття «Сирена моя помічниця Складання розповіді : «Що робити, коли звучить сигнал «Повітряна тривога ?» Тематична виставка малюнків «Безпечне небо» підготовлених дітьми разом з батьками Робота з батьками: Консультація «Алгоритм дій під час сигналу «Повітряна тривога»» Пам’ятка «Азбука безпеки для батьків» | № 1,8,12 | Вихователі молодших груп | ||
| Середні групи | ||||
| Бесіда з дітьми про сигнал «Повітряна тривога» Алгоритм дій під час сигналу Д/г «Збери тривожний ранець» Заняття «Завдання від пса Патрона» Бесіда про правила поведінки в укритті Д/ «Можна- неможна», «Продовж речення» Р/г «Знайди свій будинок» Інд. робота: закріпити домашню адресу Робота з батьками: Поради батькам «Як підтримати дитину в укритті. Корисні поради» | №7,10,11 | Вихователі середніх груп | ||
| Старші групи | ||||
| Читання казки В.Прачової «Котики. Повітряна тривога» Розгляд серії малюнків «Увага всім «Повітряна тривога» (мої дії під час повітряної тривоги) Рухлива гра «Чия ланка збереться перша» Перегляд анімованого ролика на YouTube каналі «Сирена – моя помічниця. Що таке сигнал повітряної тривоги та як поводитися» Вікторина для дітей «Правила поведінки під час повітряної тривоги» Робота з батьками: Пам’ятка для батьків «Як говорити про війну та повітряну тривогу з дітьми» Поради батькам від психологині Вікторії Назаревич «Як найменшим пояснити значення сирени і що треба робити, коли вона лунає » | №9,13,14 | Вихователі старших груп | ||
| Тема «Вивчіть правила пожежні, будьте завжди обережні» | № групи | Відповідальні | ||
| ІІ молодші групи | ||||
| Бесіда «Добрий вогонь-помічник, а поганий-руйнівник» Читання казки «Кицин дім» Дид. ігри «Маленькі пожежники», «Від чого буває пожежа», «Збери пожежну машину» Заняття «Коробка сірників хоч і мала наробити може чимало зла» Екскурсія до стенду первинних засобів пожежогасіння Гра-конкурс «Хто швидше загасить вогонь» Робота з батьками: Пам’ятки для батьків «Вогонь – це небезпечно», «Правила пожежної безпеки» | № 1,8,12 | Вихователі молодших груп | ||
| Середні групи | ||||
| Бесіда «Сірничок маленький, а небезпека велика» Читання твору О.Шуваєвої «Загаси вогонь» Дид. ігри «Збережи вогонь», «Хто швидше викличе пожежників» Заняття «Як ведмедик грався сірниками» Загадки та прислів’я про вогонь Творча гра «Пожежа в лісовій школі» Робота з батьками: Консультація «Попередження пожежі від пустощів та необережного поводження з вогнем» | №7,10,11 | Вихователі середніх груп | ||
| Старші групи | ||||
| Бесіда «Вогонь злий і добрий» Читання казки «Козенята і вогонь» Заняття «Школа юних пожежників» Вивчення прислів’їв про обережне поводження з вогнем Дид. ігри «Пожежники на навчанні», «Чим вогонь корисний, чим вогонь шкідливий» Фізкультурна розвага «Ми пожежники» (гр.11) Робота з батьками: Пам’ятка «Не жартуй з вогнем» Виставка малюнків «Пожежа очима дітей» | №9,13,14 | Вихователі старших груп, керівник музичний |
(03636)21439
Напишіть нам