Типова програмhttps://zakon.rada.gov.ua/go/658-2025-%D0%BF

ВАРАСЬКА МІСЬКА РАДА

ДОШКІЛЬНИЙ  НАВЧАЛЬНИЙ  ЗАКЛАД (ЯСЛА-САДОК)  №6

ВАРАСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ РІВНЕНСЬКОЇ ОБЛАСТІ

(Дошкільний навчальний заклад № 6)

Н А К А З

01.09.2025                                             Вараш                                                  №29

Про  затвердження  Положення

про запобігання та протидію насильству та

жорстокому поводженню з дітьми

у дошкільному навчальному закладі

Відповідно до Типової програми унеможливлення насильства та жорстокого поводження з дітьми, затвердженої постановою Кабінету Міністрів України від 04.06.2025 №658 та з урахуванням Порядку забезпечення соціального захисту дітей, які перебувають у складних життєвих обставинах, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 01.06.2020 №585, з метою унеможливлення проявів жорстокого поводження з дітьми, належної реалізації заходів щодо захисту прав дитини в освітньому середовищі, створення безпечного простору для усіх учсників освітнього процесу,

НАКАЗУЮ:

         1. Затвердити Положення про запобігання та протидію жорстокому поводженню з дітьми у дошкільному навчальному закладі (яслах-садку) №6.

         2. Створити комісію з розгляду випадків насильства та жорстокого поводження з дітьми у дошкільному навчальному закладі у складі:

         Людмила ТКАЧ, вихователь-методиста, голова комісії;

         Лариса ТКАЧ, вихователь, член комісії;

         Людмила ШТИНЬ, практичний психолог, член комісії;

         Наталія БІНДАС, заступник директора з господарської роботи, член комісії;

         Тетяна СЕРГІЙЧУК, сестра медична з дієтичного харчування, член комісії.

         3. Затвердити:

1) форму первинного повідомлення про підозру на випадок насильства щодо дитини;

2) форму реєстрації внутрішнього інциденту (журналу безпеки);

3) анкету анонімного опитування для дітей.

4. Практичному психологу Людмилі ШТИНЬ:

1) скласти план заходів спрямованих на запобігання та протидію насильства та жорстокого поводження в дошкільному навчальному закладі.

5.  Призначити відповідальною особою за запобігання та протидію насильству,   жорстокому поводженню з дітьми у дошкільному навчальному закладі (ясла-садок) №6 вихователя-методиста Людмилу ТКАЧ.

6. Відповідальній особі Людмилі ТКАЧ, вихователю-методисту:

1) забезпечити реалізацію просвітницького напрямку усіх учасників освітнього процесу шляхом організації інструктажів, методичних заходів, бесід, консультацій з метою формування навичок толерантної та ненасильницької поведінки, спілкування та взаємодії з дітьми; 

2) забезпечити прозорість та інформаційну відкритість шляхом формування та оприлюднення на вебсайті закладу, розміщення в інформаційних куточках для батьків здобувачів освіти інформацію та нормативно-правові акти з питань щодо протидії насильства та жорстокого поводження з дітьми у форму буклетів (листівок), методичних рекомендацій, порадників тощо;

3) провести розповсюдження інформаційних матеріалів з питань унеможливлення насильства та жорстокого поводження з дітьми шляхом надсилання через батьківські групи в месенджерах та його сторінках у соціальних мережах;

4) вести журнал реєстрації внутрішніх інцидентів.

7. Відповідальній особі забезпечити ознайомлення працівників зі змістом Положення та формами документів під особистий підпис.

8. Контроль за виконанням цього наказу залишаю за собою.

Директор                                                                Алла ТОЧИНСЬКА

Згідно з оригіналом                                               Алла ТОЧИНСЬКА

План заходів, спрямованих на запобігання та протидію насильства та жорстокого поводження в дошкільному навчальному закладі (ясла – садку) №6

 Підготувала: практичний психолог                                                    Людмила ШТИНЬ

№ п\п	Назва заходу	З ким проводиться	Примітка
1	Інструктаж: ознайомлення з алгоритмом дій у разі виявлення фактів жорстокого поводження (згідно з чинним законодавством України).	Працівники ДНЗ
2	Навчальний семінар: «Ознаки фізичного, психологічного та сексуального насильства: як помітити зміни в поведінці дитини».	Педагоги
3	Тренінг з ненасильницького спілкування (ННС): відпрацювання навичок вирішення конфліктів між дітьми без крику та тиску.	Працівники ДНЗ
4	Практикум з психологом: «Профілактика професійного вигорання вихователя» (адже втомлений педагог — це ризик емоційних зривів).	Педагоги
5	Консультація «Загальні стратегії по роботі з дітьми, які пережили насильство».	Педагоги
6	Консультація «Насильство в сім’ї».	Педагоги
7	Тренінг «Попередження насильства, жорстокості у сім’ї та дитячому колективі».	Педагоги
8	Консультація «Булінг в закладах освіти».	Працівники ДНЗ
9	Гра-тренінг «Коло безпеки»: визначення людей, до яких дитина може звернутися за допомогою (батьки, вихователь, поліцейський).	Діти
10	Уроки доброти: читання казок та перегляд мультфільмів, що вчать емпатії та дружбі (наприклад, обговорення тем булінгу на прикладі казки «Гидке каченя»).	Діти
11	Скринька настрою: щоденний ритуал, де діти за допомогою смайликів показують свій емоційний стан.	Діти
12	Ляльковий театр «Безпечні та небезпечні таємниці».	Діти
13	Консультація «Виховання без биття: як встановлювати межі з любов’ю».	Батьки
14	Анкетування: анонімне опитування щодо методів дисципліни, які використовуються вдома (для виявлення зон ризику).	Батьки
15	Інформаційний дайджест: розповсюдження буклетів або пам’яток у Viber-групах: «Куди телефонувати, якщо важко: контакти гарячих ліній допомоги».	Батьки
16	Батьківські збори у форматі «круглого столу»: обговорення принципів безпечного закладу та правил взаємодії «батьки-вихователь».	Батьки